劇情簡介
戰(zhàn)場上的眾人爭斗也都更加激烈秘?影片是很經(jīng)典的套路老師不斷付出最后拯救一幫“后進”學生的但我還是很容易被感動印度電影雖然很套路可其中樂觀積極向上的情緒給人很愉悅的觀影感受影片除了拯救學生外還加上了社會階層分化矛盾、不同群體的相互敵視等內(nèi)容也豐富了影片內(nèi)涵當然最后的happyending還是太天真淺薄了點總體上說是還不錯的商業(yè)片??透過片中李問仿制名畫和制作假鈔所拋出的價值思考或許我們可以大膽猜想在導演莊文強心中黃金時代的香港電影就是那無法復制的超級美金和名畫真跡即使技術上能以假亂真但是刻意的模仿終究只能成為配角所以既然是致敬經(jīng)典那就止于致敬別讓藝術風格上的認同滑入消費經(jīng)典的套路秘?