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燕趙歌沖哪吒豎起一個大拇指：“不管怎么說還是祝你得償所愿不過也需提防對面玩陰的還要留心妖族和九幽等其他人的動靜”??應(yīng)該說《大鬧西游》創(chuàng)意是好的動畫設(shè)計(jì)、人物造型和畫面布局等很beautifu顯然劇組團(tuán)隊(duì)在這些方面下了很大功夫很多場景參考或借鑒了《少年π的奇幻漂流》《阿凡達(dá)》、以及做工特色的水墨畫但光有漂亮的外殼是不夠的整個故事趨于平淡一直不是很能夠調(diào)動觀眾的情緒、即不曲折也不緊湊需要再繼續(xù)提煉；同時很多劇情的細(xì)節(jié)包袱都沒抖好、大部分都欠火候、即不意外也不意料不是很好笑這一點(diǎn)應(yīng)該多學(xué)習(xí)迪士尼和夢工廠音樂也不是很理想沒有和劇情起到起到渲染和烘托作用這一方面應(yīng)該向《大圣歸來》借鑒應(yīng)該說整個影片都比較乏力但結(jié)尾居然還打出欲知詳情敬請關(guān)注《大鬧西游2》幾乎在場的成人觀眾都禁不住發(fā)出“啊”感嘆但凡看過今天電影的觀眾應(yīng)該是沒有欲望在期待第2部的問世建議劇組慎重考慮續(xù)集的籌備總之國產(chǎn)動畫在進(jìn)步但要達(dá)到世界水準(zhǔn)任重而道遠(yuǎn) ??“小小戰(zhàn)狼大大夢想未來?xiàng)澚?國家力量”是該電影振奮人心的口號也是制片方希望通過這部電影喚起青少年的愛國情懷讓愛國主義的精神牢牢地在他們心中扎根教育部與中宣部發(fā)布指出要用優(yōu)秀的電影對中小學(xué)生來進(jìn)行影視教育可以加強(qiáng)中小學(xué)生社會主義核心價值觀的教育而未來影視教育也將成為教育的一大環(huán)節(jié)??