劇情簡(jiǎn)介
一如先前西北至尊練祖琳不知燕狄有太易華云護(hù)身以至于反而被燕狄斬傷??在赫爾辛基看到的那一次仿佛是特效在天空里P了一點(diǎn)隱約的藍(lán)綠光去圣誕村路上遇見極光的那一幕也只有在云層后面影影綽綽當(dāng)我以為是不是劇組運(yùn)氣不好在芬蘭的行程里沒等到極光預(yù)算就花完了只能這樣遺憾將就的電影尾聲作為滾字幕陪襯的幕后花絮里居然出現(xiàn)了近在咫尺的絢爛極光演員包括所有的工作人員都在歡呼雀躍地拿著手機(jī)對(duì)著天空拍照簡(jiǎn)直令人懷疑是不是整個(gè)劇組光顧著自己拍照、拍小視頻發(fā)朋友圈忘記開攝影機(jī)???一直喜歡印度電影這一部《嗝嗝老師》同樣沒讓我失望電影中女主角先天“缺陷”使得她受盡嘲笑也影響了她的生活和學(xué)習(xí)…幸運(yùn)的是她遇到了一位偉大的校長(zhǎng)幾句話就為她指引了方向點(diǎn)醒了眾人…也傳遞了教師的真諦給她也在她心中種下了一顆“育人”之心…并且在電影中完美的展現(xiàn)了她為之所做出的努力和付出并在她的教導(dǎo)下一群社會(huì)底層充滿叛逆和缺乏認(rèn)同感的少年終于踏入正軌展現(xiàn)出了被眾人所忽視也被自己叛逆行為所掩蓋的才能之所以少給了半顆星是因?yàn)閯≈信骱蛯W(xué)生們那么努力最后結(jié)局卻不夠飽滿有點(diǎn)不過癮…對(duì)了劇中讓我最舒服的一段就是一直和女主作對(duì)的男老師最后發(fā)言時(shí)的完美表現(xiàn)成功扭轉(zhuǎn)了之前對(duì)他的印象不僅維護(hù)了9F班的榮譽(yù)也成功的教育了9A班那個(gè)自作聰明的“學(xué)霸”展現(xiàn)了作為一名教師的責(zé)任、睿智與擔(dān)當(dāng)??